【西流湖校區(qū)】聚焦教學，共綻芳華——鄭州外國語中學西流湖校區(qū) 青年教師月匯報課精彩回顧

在3月初春的暖陽下，西流湖校區(qū)迎來了本學期意義非凡的第一輪月匯報課展示活動。這是新征程的起點，承載著學校對青年教師成長的深切期許，也為學校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展拉開嶄新帷幕。作為學期初的重要教學活動，首輪月匯報課猶如一場精心籌備的教育盛宴，全面檢驗青年教師的教學實力，借助領(lǐng)導與各學科組教師的聽課、評課，為青年教師專業(yè)成長開啟關(guān)鍵的第一步，引領(lǐng)他們在教育道路上穩(wěn)健啟航。

青年教師教學過程展示

3 月的校園，洋溢著青春的氣息，青年教師們以飽滿的熱情投入到首輪月匯報課的教學展示中。他們的教學內(nèi)容涵蓋語、數(shù)、英、政、史、地、生、音、美、體、心多個學科，像是一顆顆精心打磨的寶石，散發(fā)著獨特的光芒。課堂上，學生們?nèi)绱喝绽锲仆炼龅男卵?，滿含對知識的渴望，精神抖擻地沉浸在教師構(gòu)建的知識世界里。秉持“精研、創(chuàng)新、擔當” 的教學理念，青年教師們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極引導學生突破常規(guī)思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識與社會擔當。通過小組討論、項目式學習等多樣化互動形式，巧妙地激發(fā)學生的團隊協(xié)作潛能。學生們踴躍參與課堂，在思維碰撞與知識交流中，學習能力得到顯著提升。在語文課堂，教師帶領(lǐng)學生品味經(jīng)典文學，如春風拂過心田，培養(yǎng)文學鑒賞能力；數(shù)學課堂上，教師運用生活實例將抽象知識具象化，助力學生攻克復雜概念；美術(shù)課堂中，教師引導學生捕捉春日的靈動，用畫筆勾勒夢想，提升藝術(shù)創(chuàng)作水平。青年教師們憑借生動的教學語言，為學生全方位成長筑牢根基。

丁聞靜老師授課現(xiàn)場

郭心儀老師授課現(xiàn)場

王紫玥老師授課現(xiàn)場

楊亞楠老師授課現(xiàn)場

周穎老師授課現(xiàn)場

領(lǐng)導和各學科組教師聽課

學校領(lǐng)導與各學科組教師高度重視本次首輪月匯報課。在聽課過程中，他們?nèi)褙炞ⅲ环胚^課堂上的任何細微之處。細致觀察課堂動態(tài)，深入分析教師教學方法的運用，密切留意師生互動的每一個瞬間。這種認真負責的態(tài)度，不僅體現(xiàn)了對青年教師成長的殷切關(guān)懷，更彰顯出對教育事業(yè)的崇高使命感與敬業(yè)精神。聽課現(xiàn)場，濃厚的學術(shù)氛圍如同春日暖陽般溫暖而熱烈，大家相互學習、共同進步，為青年教師的成長匯聚力量。

聽課現(xiàn)場

評課交流與反饋建議

評課環(huán)節(jié)，學校領(lǐng)導與學科組教師秉持客觀公正、嚴謹專業(yè)的態(tài)度，對青年教師的授課表現(xiàn)進行了全面且深入的剖析。他們對課堂互動活躍、教學方法新穎等突出優(yōu)點給予充分肯定，這些閃光點極大地激發(fā)了學生的學習熱情，顯著提升了課堂教學質(zhì)量。同時，也坦率指出課堂節(jié)奏把握不夠精準、教學內(nèi)容深度拓展不足等問題，并結(jié)合教學實際，提出一系列切實可行、針對性強的改進建議，助力青年教師優(yōu)化教學流程，快速提升教學水平。

本次西流湖校區(qū)本學期第一輪月匯報課展示活動，為青年教師搭建了展示自我的平臺，也為他們提供了寶貴的成長契機。通過領(lǐng)導與各學科組教師的聽課、評課，青年教師收獲了關(guān)鍵的反饋意見，明確了未來努力的方向。學校將持續(xù)堅定不移地支持青年教師專業(yè)發(fā)展，鼓勵他們在教學實踐中積極探索、大膽創(chuàng)新，為學生成長成才提供堅實保障。期望青年教師們始終保持對教育事業(yè)的滿腔熱忱，不斷提升自身綜合素養(yǎng)，為西流湖校區(qū)的教育事業(yè)注入源源不斷的活力。相信在各方的共同努力下，西流湖校區(qū)的青年教師必將在教育征程中茁壯成長，有力推動學校教育教學質(zhì)量邁向新的高峰。

集體評課

圖文：李峰、彭星玥

審核：李峰