追求卓越，我們在路上

追求卓越，我們在路上

----有感于學(xué)法交流會 2017屆4班    方瑤媽媽
      2014年11月27日晚，走在回家的路上，任寒風(fēng)裹挾著小雨撲面，我的思緒依然停留在剛剛結(jié)束的七4班學(xué)法交流會中。

    七4班學(xué)法交流會開得好。

    一是由“知識傳授”溯源至“激發(fā)學(xué)習(xí)動力，提升學(xué)習(xí)方法”。學(xué)法交流會，透過孩子的成績，看到成績背后相當(dāng)一部分學(xué)習(xí)動力不足、學(xué)習(xí)效率不高、學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)的問題。著眼于源頭解決問題， 激發(fā)孩子內(nèi)在的力量，讓孩子不斷提升自己、超越自己。

    二是由“老師說，孩子聽”變?yōu)?ldquo;讓孩子告訴孩子”。優(yōu)秀學(xué)科代表對學(xué)習(xí)的心得體會，孩子們聽得津津有味。避免了單方面的說教和灌輸，增強了孩子之間的互動和交流，更容易被處于青春期邊緣的同學(xué)們所接受。

    三是將“學(xué)校教育”擴(kuò)展至“家校共建”。學(xué)法交流會將家長請來，讓家長與孩子交叉互動，使家長能夠深度參與孩子的學(xué)習(xí)，從而更好地做好孩子的“大后方”，像火箭一樣，與老師一起，將孩子這顆衛(wèi)星送入預(yù)定軌道，盡快實現(xiàn)使其在軌道上良性高速運轉(zhuǎn)。