【鄭外本部】青春守護生命，急救同行” 鄭州外國語中學(xué)開展心肺復(fù)蘇急救培訓(xùn) 筑牢校園生命防線

為普及急救知識，提高中學(xué)生安全意識和自救互救能力。3月21日下午，鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員來到我校，開展“青春守護 急救同行”志愿者活動，為學(xué)生開展心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)。

活動現(xiàn)場，鄭大一附院骨科醫(yī)學(xué)部的專業(yè)醫(yī)護人員向師生們詳細講解日常生活中常見的意外心臟驟停急救措施，心肺復(fù)蘇操作演示，并分步驟講解操作要點。在實操環(huán)節(jié)，醫(yī)護志愿者利用人體模型，為師生們詳細演示心肺復(fù)蘇的標準操作流程，展示正確的操作方法，包括判斷意識、檢查呼吸、胸外按壓、開放氣道以及人工呼吸等關(guān)鍵步驟。每一個動作，志愿者都進行精準示范，并耐心地講解其中的要點和注意事項。

鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院南院區(qū)骨科護士長 郭玉凰：我們胸外按壓時首先要明確定位，定位一般在兩乳的中點，確定定位以后我們進行胸外按壓，一般的按壓深度要達到5—6厘米，按壓頻率是100—120次每分，每次按壓的節(jié)律需要到達30次，然后進行兩次的人工呼吸，人工呼吸一樣，我們需要打開我們的氣道，明確定位以后緩慢的送氣，每次送氣達到一秒鐘以上，以30:2的頻率達到一組，每次我們要操作5組來完成我們的心肺復(fù)蘇操作。

2027屆六班 李沛霖：通過今天的學(xué)習(xí)，讓我深刻認識到掌握急救知識的重要性，它不僅是守護自身安全的利器，更是在危急時刻挽救他人生命的希望之光。

2026屆十一班 谷盈：我學(xué)習(xí)到了一項十分實用的醫(yī)療技能，并且在今后的生活中遇到這種突發(fā)情況，我也一定會積極上前施救，挽救他人生命。

在醫(yī)護志愿者的指導(dǎo)下，學(xué)生們踴躍參與其中，親身體驗急救操作的過程。通過現(xiàn)場學(xué)習(xí)，參加活動的師生們掌握了基本的急救知識和技能，提高了安全意識和自救互救能力。

鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院骨科醫(yī)學(xué)部護士長 呂陽：我想通過今天的活動，讓廣大師生掌握急救技能，用所學(xué)的知識和技能為青春安全護航，讓急救意識在校園里落地生根，讓更多的生命在緊要的關(guān)頭能夠得到及時有效的救助。

七年級年級長 李桂君：增強了師生安全自救意識，學(xué)習(xí)了應(yīng)急自救知識，提高師生應(yīng)急自救能力，通過看會到學(xué)會這個意義非凡。在今后的工作中，我們將通過安全教育宣傳欄、主題班會等多種形式普及安全知識，提高全校師生的應(yīng)急自救能力，為大家的生命健康安全保駕護航。

圖文： 大象新聞記者 政教處

編輯： 政教處

審核： 徐  琳